Информация о материале

Категория: Психологическая служба

Памятка для педагогов 

Информационная грамотность молодежи в системе мер противодействия идеологии терроризма и экстремизма в цифровом информационном пространстве

Низкая тревожность и позитивный образ будущего:

Что нужно для психологической безопасности образовательной среды

Как предупредить конфликты с обучающимися?

Педагогическая стратегия решения конфликтов.

Профилактика асоциального поведения

Рекомендации по профилактике конфликтов

Подростковая замкнутость:

КАК НАЙТИ ПОДХОД?

Современные исследования: субкультурные основания скулшутинга в России\

Учеными из Национального исследовательского Томского политехнического университета проведено изучение феномена скулшутинга. Исследователи отмечают, что идеи скулшутинга формируются и набирают силу под влиянием деструктивных сообществ в социальных сетях, где формируется субкультура скулшутинга.

 Результаты исследования позволили обозначить основные особенности скулшутинга в России:
 в отличие от ряда зарубежных случаев – это не спонтанное, а плановое, целенаправленное насилие;
 в социальных сетях формируется гибридная субкультура, соединяющая культ американских и российских скулшутеров;
 важным этапом планирования и осуществления инцидента становится онлайн-радикализация, имеющая накопительный эффект.

 Механизмами присоединения подростка к субкультуре скулшутера являются:
 «цифровое посредничество» (Интернет и социальные сети могут способствовать вовлечению в данную субкультуру);
  подражание (посредством имитации, копирования, героической идеализации, чествования, вдохновения);
  социальное заражение (поведение может «стать вирусным» и распространяться в обществе).

☑️ По результатам исследования выделены основные субкультурные основания скулшутинга:
1️⃣ Идейно-смысловые основания. Скулшутеры видят своей целью решение личных проблем (привлечение внимания, личная месть, признание среди сверстников, преодоление кризиса или нестабильной жизненной ситуации, отчаяние и т. д.) и рассматривают совершение насильственного акта как средство достижения цели.

2️⃣ Социальные основания. Чувство обиды и унижения, отверженность, одиночество, социальная изоляция от сверстников могут привести к негативным эмоциям, вплоть до ненависти и желания отомстить.

3️⃣ Психологические основания. Для подростков, испытывающих такие психологические проблемы как депрессия, одиночество, отчуждение или низкая самооценка, субкультура скулшутинга может служить способом выражения своих эмоций и привлечения внимания к своим проблемам.

4️⃣ Культурные основания. Некоторые культурные элементы (музыка, фильмы, игры или интернет-сообщества), идеализирующие насилие и агрессию, могут влиять на формирование субкультуры скулшутинга. «Культурные сценарии» насилия в медиа могут повлиять на уязвимых людей, которые впоследствии конструируют свою реальность и оправдывают насилие как единственно возможное средство решения личных проблем.

☝️ Важно отметить, что каждый случай скулшутинга может иметь свои уникальные основания и факторы, они могут существовать в различных комбинациях.

➡️ Подробнее с результатами исследования можно ознакомиться по ссылке. (https://cyberleninka.ru/article/n/subkulturnye-osnovaniya-skulshutinga)

Вебинар Аналитического центра по материалам конференции

Аналитический центр ФИОКО подготовил вебинар «Профилактика вовлечения обучающихся в деструктивные молодежные субкультуры» по материалам конференции по оценке качества образования, которая состоялась 13-14 ноября 2024 г.

✅ На вебинаре представлены выступления:
Современные молодежные субкультуры в онлайн-среде, Никита Александрович Бутаков, заместитель директора департамента сетевого мониторинга АНО «Центр изучения и сетевого мониторинга молодежной среды»;

Вовлеченность подростков цифрового поколения в субкультурные сообщества, Елена Михайловна Харланова, профессор кафедры социальной работы, педагогики и психологии Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета;

Угрозы психическому здоровью детей и подростков, вовлеченных в субкультуру квадроберов, Дмитрий Владимирович Деулин, доцент кафедры научных основ экстремальной психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»

➡️ Вебинар доступен по следующим ссылкам: Rutube, (https://rutube.ru/video/bfd49d9641195cdf0e6b2417e63c2140/) ВКонтакте. (https://vkvideo.ru/video-212217501_456239646)